Optimización del entrenamiento de pases en el fútbol dentro de edades preescolares
DOI:
https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.1.2025.e159Palabras clave:
Fútbol Preescolar; Entrenamiento deportivo; Técnica de pase; Desarrollo motrizResumen
Este estudio analiza sistemáticamente la optimización del entrenamiento de pases en fútbol durante edades preescolares. Mediante la metodología PRISMA, se revisaron 24 estudios publicados entre 2019-2024, evaluando programas de entrenamiento, desarrollo motriz y metodologías de enseñanza. Los resultados evidencian mejoras significativas en la precisión de pases (30-75%) cuando se implementan entrenamientos estructurados y adaptados a la edad. Se identificó que el enfoque lúdico y el desarrollo de habilidades motrices básicas son fundamentales para el aprendizaje efectivo. Los estudios analizados demuestran que la combinación de métodos analíticos y globales, junto con ejercicios de coordinación específicos, optimizan el aprendizaje técnico del pase en edades tempranas. Esta investigación proporciona evidencia sobre la importancia de implementar programas sistemáticos de entrenamiento que consideren el desarrollo cognitivo y motor de los niños en edad preescolar.
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