Implementación de herramientas de Inteligencia Artificial para fortalecer el proceso de enseñanza – aprendizaje en la docencia mediante un aula virtual

Resumen

Este artículo analiza el impacto de la implementación de herramientas de Inteligencia Artificial en el fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje a través de aulas virtuales. El estudio, de tipo cualitativo y aplicado, se realizó con docentes de la Corporación Educativa San Francisco de Asís, quienes participaron en sesiones de capacitación sobre el uso pedagógico de la IA. A través de encuestas, entrevistas y observación, se identificó que la mayoría de los docentes carece de formación en IA, lo cual limita su integración efectiva en el aula. Sin embargo, existe una actitud positiva y disposición hacia su uso, lo que representa una oportunidad para desarrollar estrategias formativas.

La IA está transformando la educación al ofrecer nuevas posibilidades y desafíos. Los beneficios de la IA en la educación son la personalización del aprendizaje, el acceso equitativo a la educación y la automatización de tareas repetitivas. Sin embargo, también es importante abordar los desafíos relacionados con el sesgo y la privacidad. La implementación ética y responsable de la IA en la educación es fundamental para maximizar los beneficios y minimizar las desventajas. La colaboración entre educadores, expertos en IA, responsables políticos y otros actores clave es esencial para garantizar que la IA se utilice de manera responsable y mejore el sistema educativo de manera inclusiva y efectiva. Con el impulso de la IA, podemos construir un futuro de educación más adaptado a las necesidades de los estudiantes del siglo XXI.