Sistema de gestión documental para el procesamiento del archivo de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Técnica de Manabí
DOI:
https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.3.2025.e987Palabras clave:
Sistema de gestión documental; procesamiento de archivoResumen
Las instituciones de educación superior enfrentan retos significativos en su gestión documental, ineficiencia que refleja un clima de desorganización y limitaciones en la calidad de servicios que brinda a la comunidad universitaria. La investigación se efectuó con el objetivo de evaluar el nivel de cumplimiento del sistema de gestión documental en el procesamiento del archivo de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Técnica de Manabí, la indagación se efectuó de tipo descriptiva, bajo diseño no experimental, con enfoque mixto; para la recolección de datos se empleó la técnica de la encuesta estructurada y la lista de cotejo con rúbrica, la población estuvo conformada por 63 funcionarios universitarios incluyendo vicedecanos, comisión de evaluación POA, vinculación, prácticas pre- profesionales, seguimiento a graduados, titulación e investigación, tutorías, reactivos y secretarías que forman parte de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Técnica de Manabí; se seleccionó una muestra no probabilística intencional de 19 participantes que cumplen funciones directamente relacionadas con el manejo de documentos de la Unidad Académica mencionada. Los resultados evidenciaron que existe un bajo nivel de cumplimiento en su SGD, debido a que no cuenta con un sistema de clasificación ordenado y estandarizado por protocolos de conservación, preservación física y digital; situación que pone en riesgo la seguridad, accesibilidad y preservación de la información institucional. En consecuencia, es indispensable implementar una política pública formal en concordancia con leyes locales e institucionales, propuesta que debe ser instaurada por los máximos organismos de la institución.
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