"El teatro como herramienta didáctica en el aprendizaje de los niños de Educación inicial ".
DOI:
https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.3.2025.e942Palabras clave:
Teatro educativo; herramientas didácticas; teatro en educación inicial ; creatividad infantResumen
La creatividad y el teatro como arte, son las bases fundamentales para una construcción más reveladora del conocimiento histórico educativo. Siendo así se justifica una enseñanza más práctica y significativa, amparada en el uso de recursos pedagógicos más atractivos para el proceso de enseñanza y aprendizaje. Es por ello que, el objetivo fue demostrar como el teatro puede desarrollar el aprendizaje en los niños de educación inicial de la Unidad Educativa 30 de Septiembre del cantón Rocafuerte, Ecuador. Se utilizó la metodología descriptiva con un enfoque mixto, aplicando una encuesta a los docentes y una ficha de observación a los niños de primer grado. Los resultados obtenidos demuestran que al utilizar este recurso los niños prestaron más atención a la clase, y esta su vez, se volvió más enriquecedora, lo conlleva a un aprendizaje efectivo.
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