Importancia del desarrollo social y emocional en los niños en la etapa de EGB.
DOI:
https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.2.2025.e497Palabras clave:
Desarrollo; Social; Emocional; Educación;BásicaResumen
La presente investigación tiene como objetivo analizar la importancia del desarrollo socioemocional en los estudiantes que cursan los diferentes Niveles de Educación General Básica, destacando la importancia de la gestión de emociones y su autorregulación en la formación académica desde edades tempranas. El desarrollo social y emocional, contribuye a formar la identidad en los individuos a fin de que sean capaces de interactuar en la sociedad con base en el autoconocimiento de emociones como la alegría, ira y tristeza, para fortalecer valores como la empatía, la responsabilidad, honestidad, que permiten construir relaciones sanas con los demás. El método utilizado fue una revisión bibliográfica, consultado información reciente sobre el tema, a través de la plataforma de Google Académico. Como resultado se obtuvo que el desarrollo socioemocional es de vital importancia para formar individuos capaces de manejar sus emociones y lograr entablar relaciones interpersonales positivas que contribuyen a la convivencia armónica, en el entorno social donde se desenvuelven desde las edades tempranas de vida. En conclusión, preparar en el ámbito socioemocional repercutirá positivamente en su formación, así como para fortalecer cualidades necesarias para relacionarse e interactuar con otras personas y fortalecer su proyecto de vida.
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