Evaluación de la eficiencia del sistema de transporte masivo en áreas escolares de Portoviejo

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.1.2025.e262

Palabras clave:

áreas escolares; eficiencia del transporte público; movilidad urbana; seguridad vial; transporte masivo

Resumen

El transporte masivo en las áreas escolares de Portoviejo, Ecuador, enfrenta retos significativos para satisfacer las necesidades de la población estudiantil. Los problemas relacionados con la puntualidad, seguridad y la falta de planificación adecuada dificultan la movilidad eficiente de los estudiantes, afectando su bienestar y su entorno educativo. El objetivo del estudio es evaluar la eficiencia del sistema de transporte en estas zonas y proponer mejoras que optimicen la experiencia de los usuarios. Para ello, se utilizó una metodología mixta que combinó encuestas a usuarios del sistema, entrevistas a conductores de transporte público y observaciones directas en áreas escolares de alta demanda. Los resultados reflejaron un servicio insuficiente, con largas esperas, rutas incompletas y sobrecarga en las unidades durante las horas pico. Estas deficiencias generan un impacto negativo en la calidad del servicio y en la seguridad vial. El estudio concluye con recomendaciones orientadas a la implementación de carriles exclusivos para autobuses y una mejor planificación de rutas. Además, se resalta la importancia de capacitar a los conductores para mejorar el trato hacia los usuarios y optimizar la experiencia general del transporte en áreas escolares.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Métricas

Cargando métricas ...

    Cited

    DOI: 10.56048DOI

Biografía del autor/a

Gabriela Jamileth Loor-Macías, UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

Portoviejo – Manabí -Ecuador

Vicente Fernando León-Carbo, UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

Portoviejo – Manabí -Ecuador

María Giuseppina Vanga-Arvelo, UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ, ECUADOR

Portoviejo – Manabí -Ecuador

Daniel Alfredo Delgado-Gutiérrez, UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

Portoviejo – Manabí -Ecuador

Citas

Aguilar, G.; Alarcon, J.; Villafuerte, C. & Haro, D. (2023). Solution to the congestion of urban public parking in Ecuador. Russian Law Journal, 11(3), 333-345. DOI: https://doi.org/10.52783/rlj.v11i3s.780

Al-lami, A. & Torok, A. (2023). Indicadores de sostenibilidad del transporte público de superficie. Sustentabilidad, 15, 15289. DOI: https://doi.org/10.3390/su152115289

Allen, J. (2023). Evolución del transporte. Costa Rica: LanammeUCR. https://bloglanammeucr.wordpress.com/2023/08/04/buenas-practicas-constructivas-de-base-estabilizada-caso-ampliacion-de-la-ruta-nacional-32-2/

Azam, M.; Nadeem, M.; Asmah, S. & Che, O. (2023). Impacts of bus only lanes on signalized intersection under heterogeneous traffic conditions. Suranaree and technology, 30(1), 010185(1-11). DOI: https://doi.org/10.55766/sujst-2023-01-e01617

Basso, L. & Silva, H. (2023). The Efficiency of Urban Transport Policies in Latin-American Cities. Estados Unidos: IDB. DOI: https://doi.org/10.18235/0005195

Burgos, E. (3 de mayo del 2021). Piden control para que se respeten nuevos precios de los pasajes. El Diario, s.p. https://www.eldiario.ec/actualidad/manabi/piden-control-para-que-respeten-nuevos-precios-de-los-pasajes/

Cedeño, E.; Álava, K.; Delgado, D. & Ortíz, E. (2020). Caracterización de la movilidad vehicular y peatonal en la Universidad Técnica de Manabí. Revista de Investigaciones en Energía, Medio Ambiente y Tecnología, 5(2), 64-75. DOI: https://doi.org/10.33936/riemat.v5i2.2970

Cedeño, M.; Arteaga, A. & Barrera, G. (15 de mayo de 2022). Altura es la barrera para andar en buses. El Diario, s.p. https://www.pressreader.com/ecuador/el-diario-ecuador/20220515/281582359229514

Chikkabagewadi, S.; Devappa, V. & Karjinni, V. (2023). Students commuting patterns: A shift towards more sustainable modes of transport. IJRASET, 11(3), 633-640. DOI: https://doi.org/10.22214/ijraset.2023.49495

Condoy, A. (2022). Metodología para la evaluación del transporte público colectivo que permita una movilidad urbana sostenible para ciudades hasta 300.000 habitantes (Tesis de maestria). Universidad Técnica de Machala, Ecuador. https://repositorio.utmachala.edu.ec/bitstream/48000/19257/1/TESIS%20ARIANA%20CONDOY.pdf

Cordes, S.; Rick, C. & Schwartz, A. (2022). Do Long Bus Rides Drive Down Academic Outcomes? Sage Journals, 44(4), 689-716. DOI: https://doi.org/10.3102/01623737221092450

Delgado, D.; Quiroz, S.; Casanova, G.; Álava, M. & da Silva, J. (2021). Urban Mobility Characterization and Its Application in a Mobility Plan. Case Study: Bahía de Caráquez–Ecuador. En International Conference on Water Energy Food and Sustainability, pp. 594-604. Cham: Springer International Publishing. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-030-75315-3_64

Edwards, D. (2022). Another One Rides the Bus: The Impact of School Transportation on Student Outcomes in Michigan. MIT Press Direct, 19(1), 1-31. DOI: https://doi.org/10.1162/edfp_a_00382

Etaati, B.; Jahangiri, A.; Fernandez, G.; Tsou, M. & Machiani, S. (2023). Understanding Active Transportation to School Behavior in Socioeconomically Disadvantaged Communities: A Machine Learning and SHAP Analysis Approach. Sustainability, 16(1), 1-18. DOI: https://doi.org/10.3390/su16010048

Ferrer, A. & Thomé, A. (2023). Emisiones de carbono en el transporte: un marco de síntesis. Sustainability, 15(11), 8475. DOI: https://doi.org/10.3390/su15118475

Flores, E.; Mora-Arias, E.; Chica, J. & Balseca, M. (2022). Evaluación de la movilidad de estudiantes y accesibilidad espacial a centros de educación en zonas periurbanas. Novasinergia, 5(1), 128-149. DOI: https://doi.org/10.37135/ns.01.09.08

Flores-Sánchez, J.; García-Vinces, J. & Vanga-Arvelo, M. (2023). Propuesta de señalización vial en sectores rurales: diagnóstico e identificación de falencias. Polo del conocimiento, 8(12), 1585-1604. DOI: 10.23857/pc.v8i12.6363

Güven, Ö. & Şahin, H. (2022). Predictive Maintenance Based On Machine Learning In Public Transportation Vehicles. Mühendislik Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi, 4(1),89-98. DOI: https://doi.org/10.46387/bjesr.1093519

Jomnonkwao, S.; Banyong, C.; Nanthawong, S.; Janhuaton, T.; Ratanavaraha, V.; Champahom, T. & Jongkol, P. (2022). Perceptions of Parents of the Quality of the Public Transport Services Used by Children to Commute to School. Sustainability, 14(20), 1-20. DOI: https://doi.org/10.3390/su142013005

Mena, P.; Cáceres, P; Reinoso, K. & Ríos, A. (2023). Factores relacionados entre el rendimiento académico y la transportación de los estudiantes a la Universidad “UNIANDES”. Gaceta Médica Estudiantil, 4(3), 1-9. https://revgacetaestudiantil.sld.cu/index.php/gme/article/view/119

Ministerio de Transporte y Obras Públicas. (2017). ANT implementa sistema integral "Transporte Seguro". https://www.obraspublicas.gob.ec/ant-implementa-sistema-integral-transporte-seguro/

Mubita, K.; Chipatu, L. & Nakazwe, M. (2023). An Assessment of the Safety of Transport Modes Used By Pupils to and from School in Selected Schools of Western, North Western and Copperbelt Provinces of Zamba. International Journal os Social Science and Education Research Study, 3(5), 852-859. DOI: https://doi.org/10.55677/ijssers/v03i5y2023-14

Murillo, C. & Delgado, D. (2023). Análisis del sistema de transporte urbano en la ciudad de Bahía de Caráquez-Ecuador. Dominio de las Ciencias, 9(3), 1201-1227. DOI: https://doi.org/10.23857/dc.v9i3.3495

Portovial. (2018). Plan estratégico - Empresa pública municipal de transporte terrestre, tránsito y seguridad vial del cantón Portoviejo. Ecuador: Portovial EP. https://portovial.gob.ec/sitio/descargas/lotaip/2019/literal-k/plan-estrategico-2018.pdf

Reza, M.; Rasoul, S. & Dabiri, N. (2022). Public transportation users’ behavior based on theory of planned behavior. International Journal on Sustainable Tropical Design Research and Practice, 25(1), 10-18. DOI: https://doi.org/10.47836/ac.15.1.chapter02ac.id

Sotomayor, D. & Heredia, K. (11 de septiembre de 2023). Un transporte público eficiente, la salida a los atascos colosales. Diario Expreso, s.p. https://www.expreso.ec/guayaquil/transporte-publico-eficiente-salida-atascos-colosales-quito-172704.html

Torres, M.; Oh, H. & Lee, J. (2022). The Built Environment and Children’s Active Commuting to School: A Case Study of San Pedro De Macoris, the Dominican Republic. Lands, 11(9), 1-19. DOI: https://doi.org/10.3390/land11091454

Valant, J. & Lincove, J. (2023). Transportation Inequities and School Choice: How Car, Public Transit, and School Bus Access Affect Families’ Options. Sage Journals, 52(9), 535-543. DOI: https://doi.org/10.3102/0013189X231189465

Valencia, A. (2024). Adopción de Sistemas Inteligentes en el Transporte público de pasajeros Bogotá en la actualidad (Tesis de grado). Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Colombia. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/63432

Wangzom, D.; White, M. & Paay, J. (2023). Perceived Safety Influencing Active Travel to School—A Built Environment Perspective. Environmental Researcho and Public Health, 20(2), 1-12. DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph20021026

Watson, M. & Neil, K. (2023). Prioritise health of children and young people by promoting both safe and active travel. BMJ, 380, 49. DOI: https://doi.org/10.1136/bmj.p49

Descargas

Publicado

2025-03-12

Cómo citar

Loor-Macías, G. J., León-Carbo, V. F., Vanga-Arvelo, M. G., & Delgado-Gutiérrez, D. A. (2025). Evaluación de la eficiencia del sistema de transporte masivo en áreas escolares de Portoviejo. MQRInvestigar, 9(1), e262. https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.1.2025.e262