Violencia de género en el desarrollo integral de los hijos e hijas de las usuarias de la Fundación Nuevos Horizontes
DOI:
https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.4.2025.e1245Palabras clave:
Violencia de género, infancia, desarrollo, familia, trabajo social.Resumen
El presente estudio analiza el impacto de la violencia de género en el desarrollo integral de los hijos e hijas de las usuarias de la Fundación Nuevos Horizontes de Portoviejo. Se empleó un enfoque mixto con un diseño descriptivo y correlacional y componente exploratorio, mediante la aplicación de 30 encuestas a madres víctimas de violencia y entrevistas semiestructuradas al personal de Trabajo Social de la institución antes mencionada. Los resultados muestran un perfil sociodemográfico caracterizado por vulnerabilidad económica, bajo nivel educativo y alta dependencia laboral, elementos que dificultan la ruptura del ciclo de violencia, prevaleciendo la psicológica (97%), física (80%) y económica (73%) evidenciando la multiplicidad de agresiones a las que están expuestas las usuarias y sus familias.
Los hallazgos revelan que el 87% de los hijos e hijas fue consciente de la violencia en el hogar y el 80% manifestó comportamientos asociados al trauma, como miedo, agresividad, aislamiento y bajo rendimiento escolar. Las madres perciben que las dimensiones más afectadas en el desarrollo infantil son las habilidades sociales (90%), las relaciones familiares (83%) y el rendimiento académico (70%). El análisis cualitativo confirma que los niños y niñas son víctimas directas y presentan patrones de normalización de la violencia, lo que incrementa el riesgo de transmisión intergeneracional.
Se concluye que la violencia de género impacta de manera profunda en la infancia, por lo que la intervención debe ser integral y simultánea para madres hijos e hijas, priorizando la recuperación emocional, la educación socioafectiva y el fortalecimiento de redes de apoyo institucionales. Estos hallazgos resaltan la necesidad de estrategias e implementación de políticas públicas de intervención articuladas que prevengan y mitiguen la repetición del ciclo de violencia y garanticen el desarrollo integral de la niñez en entornos seguros y libres de violencia.
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DOI: 10.56048
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