Plaza-Paredes, S. N., N. Plaza-Macías, y G. De-La-Peña-Consuegra. «La gamificación Para El Fortalecimiento Del Aprendizaje Metacognitivo En La Asignatura De matemática En Estudiantes Del Subnivel Básico Superior». MQRInvestigar, vol. 7, n.º 4, diciembre de 2023, pp. 2966-83, doi:10.56048/MQR20225.7.4.2023.2966-2983.