Freire-Avilés, R. M., J. M. Muzzio-Arguello, V. A. Freire-Avilés, y B. O. Vélez-San-Martín. «Inteligencia Artificial En La educación: Una revisión sistemática De La transformación De La enseñanza De Python Mediante ChatGPT En La educación Superior». MQRInvestigar, vol. 8, n.º 4, noviembre de 2024, pp. 4712-38, doi:10.56048/MQR20225.8.4.2024.4712-4738.