Montero-Santi, A. M., W. I. Cacoango-Yucta, y D. Rumbaut-Rangel. «La gamificación Como Estrategia Para Desarrollar La comprensión Lectora En Los Estudiantes De Primero año De Bachillerato técnico». MQRInvestigar, vol. 8, n.º 2, mayo de 2024, pp. 2593-14, doi:10.56048/MQR20225.8.2.2024.2593-2614.