D. N. Moyano-Bazan, M. A. Benavides-Loor, J. M. Guaigua-Guaigua, y D. Rumbaut-Rangel, «Metodologías Activas como estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje en personas con educación inconclusa», MQRInvestigar, vol. 8, n.º 4, pp. 7508–7533, dic. 2024.