B. V. Veas-Bravo, C. E. Granizo-Cadena, O. P. Romero-Ibarra, y G. de la C. Maqueira-Caraballo, «La danza folklórica como alternativa para la inclusión de estudiantes con discapacidad física en las clases de Educación Física», MQRInvestigar, vol. 8, n.º 3, pp. 2862–2879, ago. 2024.