A. M. Molina-Romero, M. R. Molina-Romero, W. I. Cacoango-Yucta, y M. S. Zúñiga-Delgado, «Estrategias pedagógicas para potenciar la habilidad lectora en el entorno digital: un enfoque transformador en estudiantes de primer año de bachillerato técnico automotriz», MQRInvestigar, vol. 8, n.º 2, pp. 2554–2573, may 2024.