[1]
I. S. Ponce-Intriago, R. V. Pérez-Rosell, y M. S. Zúñiga-Delgado, «Estrategia pedagógica para fomentar la formación continua en los docentes de la figura profesional electromecánica en el bachillerato técnico», MQRInvestigar, vol. 8, n.º 2, pp. 709–727, abr. 2024.