Bonilla-Zambrano, M. V., Rivadeneira-Barreiro, L. y Rivadeneira-Barreiro, M. P. (2024) «Importancia de las estrategias didácticas basadas en neuroeducación para mejorar el aprendizaje significativo en la asignatura de matemáticas», MQRInvestigar , 8(3), pp. 297–321. doi: 10.56048/MQR20225.8.3.2024.297-321.