ZAMBRANO-SOLÓRZANO, L. E.; VÉLEZ-LOOR, J. M.; ZAMBRANO-ACOSTA, J. M. Gamificación como estrategia didáctica para el desarrollo del aprendizaje significativo en estudiantes de educación inicial. MQRInvestigar , [S. l.], v. 6, n. 4, p. 24–45, 2022. DOI: 10.56048/MQR20225.6.4.2022.24-45. Disponível em: https://mqrinvestigar.com/ojs/index.php/mqr/article/view/60. Acesso em: 12 sep. 2025.