Palma-Posligua, C. A., & Rodríguez-Álava, L. A. (2023). Estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de Educación General Básica. MQRInvestigar, 7(2), 1304–1314. https://doi.org/10.56048/MQR20225.7.2.2023.1304-1314