Pérez-Caina, C. A., Hernández-Hernández, Z., Zamora-Valle, R. C., & López-Bermúdez, F. L. (2024). Implementación de estrategias metodológicas lúdicas para mejorar la disgrafia en estudiantes. MQRInvestigar, 8(3), 2967–2992. https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.3.2024.2967-2992