Arias-Villalba, W. O., Quimbita-Zapata, W. E., Vélez-Sarmiento, W. J., & López-González, C. J. (2024). Scratch para mejorar el aprendizaje de la física en estudiantes de primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Hermano Miguel – Marianistas en el periodo 2023-2024. MQRInvestigar, 8(2), 2672–2693. https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.2.2024.2672-2693