Posligua-Acosta, A. J., Rodríguez-Álava, L. A., & Duran-Pico, U. C. (2024). Estrategia didáctica para favorecer la lectoescritura en los estudiantes. MQRInvestigar, 8(2), 2328–2345. https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.2.2024.2328-2345