García-Macías, A.M. y Chancay-García, L. 2023. La gamificación: Un estudio teórico para el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes. MQRInvestigar . 7, 3 (sep. 2023), 4496–4515. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.7.3.2023.4496-4515.