Zambrano-Solórzano, L.E., Vélez-Loor, J.M. y Zambrano-Acosta, J.M. 2022. Gamificación como estrategia didáctica para el desarrollo del aprendizaje significativo en estudiantes de educación inicial. MQRInvestigar . 6, 4 (oct. 2022), 24–45. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.6.4.2022.24-45.