La escritura creativa: el uso de las nuevas tecnologías para la enseñanza en el Sistema Educativo

Resumen

El presente trabajo de investigación, surge del análisis de ideas preconcebidas respecto a la forma de enseñar, donde se toma en consideración varios factores que actualmente ayudan significativamente en el proceso de aprendizaje. Al escribir de manera creativa, podemos explorar diferentes ideas y perspectivas y jugar con diferentes formas de lenguaje y estructuras narrativas. Asimismo, al hacer uso de la escritura creativa ayuda a los estudiantes a mejorar su vocabulario, gramática, ortografía y habilidades de redacción. A través de la experimentación con diferentes estilos literarios y géneros, los estudiantes expanden su repertorio lingüístico. El objetivo del presente trabajo es conocer sobre la aplicación de la escritura creativa en el sistema educativo y sus diversos beneficios para el desarrollo integral de los estudiantes. El método utilizado fue la recolección y análisis de datos numéricos para dar respuesta a las preguntas de investigación planteadas. Se preparó un cuestionario estructurado y se distribuyó entre una muestra representativa del grupo objetivo. Los datos resultantes se procesaron utilizando métodos estadísticos como el análisis descriptivo y el análisis inferencial para identificar patrones, relaciones y hallazgos significativos. El enfoque cuantitativo permitió obtener resultados objetivos y generales, que dieron una respuesta precisa y confiable del tema de investigación. Los resultados permitieron concluir que la falta de innovación tecnológica aplicada en el aula podría revelar una serie de desafíos y limitaciones que acarrearía la calidad educativa.