Montenegro-Hernández, L. S., V. G. Peralta-Alvarado, y V. Sánchez-Andrade. «La Escritura Creativa Como Estrategia didáctica Para Fortalecer El Pensamiento crítico En Estudiantes De Cuarto año De educación básica». MQRInvestigar, vol. 9, n.º 2, mayo de 2025, p. e593, doi:10.56048/MQR20225.9.2.2025.e593.