[1]
J. del R. Maridueña-Honores, R. E. Benítez-Ponce, M. G. Jurado-Martínez, y E. E. Vergel-Parejo, «Canva como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora en la asignatura de Lengua y Literatura», MQRInvestigar, vol. 9, n.º 4, p. e1103, oct. 2025.