C. J. Samaniego-Sanchez, D. B. López-Hidalgo, y R. de A. Pilamunga-Freire, «El tratamiento de la historia y memoria social del Ecuador en la Educación Básica: análisis de los estándares curriculares y su enfoque formativo», MQRInvestigar, vol. 9, n.º 2, p. e512, abr. 2025.