[1]
L. A. Vargas-Parga y W. O. Cediel-Acosta, «Innovando las estrategias docentes y el aprendizaje personalizado en la educación superior mediante el uso de inteligencia artificial para una enseñanza más dinámica y accesible», MQRInvestigar, vol. 9, n.º 1, p. e256, mar. 2025.