Montenegro-Hernández, L. S., Peralta-Alvarado, V. G. y Sánchez-Andrade, V. (2025) «Estrategia didáctica para fomentar el pensamiento crítico a través de la escritura creativa en estudiantes de cuarto año de básica elemental», MQRInvestigar , 9(2), p. e594. doi: 10.56048/MQR20225.9.2.2025.e594.