LINDAO-JARAMILLO, G. V.; JARAMILLO-LINDAO, K. A.; PARREÑO-SÁNCHEZ, J. del C.; VERA-MOSQUERA, J. F. Estrategia didáctica con gamificación tecnológica para mejorar la lectura comprensiva en estudiantes. MQRInvestigar , [S. l.], v. 9, n. 3, p. e1060, 2025. DOI: 10.56048/MQR20225.9.3.2025.e1060. Disponível em: https://mqrinvestigar.com/2025/index.php/mqr/article/view/1060. Acesso em: 27 nov. 2025.