SERRANO-VILLAVICENCIO, O. A.; ARMIJOS-PIEDRA, T. R.; REBOLLEDO-YANGE, N. E.; VILLAVICENCIO-AGUILAR, C. E. Actitudes docentes frente a la inclusión educativa de niños con discapacidad. MQRInvestigar , [S. l.], v. 9, n. 3, p. e1044, 2025. DOI: 10.56048/MQR20225.9.3.2025.e1044. Disponível em: https://mqrinvestigar.com/2025/index.php/mqr/article/view/1044. Acesso em: 27 nov. 2025.