FIENCO-GARCÍA, D. J.; PARRALES-PINARGOTE, K. J.; PINCAY-FRANCO, K. M.; PARRALES-PINCAY, V. A. La gamificación como estrategia innovadora para la enseñanza de antropología en estudiantes universitarios. MQRInvestigar , [S. l.], v. 9, n. 2, p. e538, 2025. DOI: 10.56048/MQR20225.9.2.2025.e538. Disponível em: https://mqrinvestigar.com/2025/index.php/mqr/article/view/538. Acesso em: 11 sep. 2025.