RENGEL-–-QUEVEDO, J. O.; MESA-–-VILLAVICENCIO, P. Metodología andragógica para el aprendizaje significativo de estudiantes con escolaridad inconclusa del bachillerato general unificado. MQRInvestigar , [S. l.], v. 9, n. 1, p. e196, 2025. DOI: 10.56048/MQR20225.9.1.2025.e196. Disponível em: https://mqrinvestigar.com/2025/index.php/mqr/article/view/196. Acesso em: 7 dic. 2025.