CASTILLO-PINOS, K. M. Condiciones de accesibilidad e inclusión en educación superior: mejoras alcanzadas y desafíos pendientes. MQRInvestigar , [S. l.], v. 9, n. 1, p. e115, 2025. DOI: 10.56048/MQR20225.9.1.2025.e115. Disponível em: https://mqrinvestigar.com/2025/index.php/mqr/article/view/115. Acesso em: 9 oct. 2025.