Prado-Cabrera, M. J., Contreras-Lino, J. R., Vinueza-Vásquez, N. G., & Bodero-Arizaga, L. (2025). Estrategias de gamificación para mejorar el rendimiento en el aprendizaje de inglés. MQRInvestigar, 9(2), e712. https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.2.2025.e712