Gadvay-Yambay, M. F., & Guerrero-Alcívar, Y. (2025). El uso de representaciones gráficas como estrategia didáctica para mejorar el aprendizaje de las funciones trigonométricas. MQRInvestigar, 9(2), e570. https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.2.2025.e570