Rosero-Armas, A. E., Torres--Ibarra, A. K., & Martínez, I. R. (2025). Estrategias didácticas para el aprendizaje significativo de la lectoescritura en los estudiantes del tercer año de la educación general básica. MQRInvestigar, 9(1), e162. https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.1.2025.e162