Solórzano-Albarracín, N. A., Moncayo-Galeas, R. M., Herrera-Albarracín, R. C., & Mérida-Córdova, E. J. (2025). Wordwall y la Analítica del Aprendizaje para Evaluar el Rendimiento Académico de los estudiantes en Educación Artística. MQRInvestigar, 9(1), e136. https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.1.2025.e136