Lindao-Jaramillo, G.V., Jaramillo-Lindao, K.A., Parreño-Sánchez, J. del C. y Vera-Mosquera, J.F. 2025. Estrategia didáctica con gamificación tecnológica para mejorar la lectura comprensiva en estudiantes. MQRInvestigar . 9, 3 (sep. 2025), e1060. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.3.2025.e1060.