Caisaguano-Villa, F.D., Caisaguano-Villa, F.D., Congacha-Aushay, E.P. y López-Fernández, R. 2025. Estrategia metodológica basada en gamificación, mediada por la analítica del aprendizaje, para mejorar el rendimiento académico en el módulo de lenguajes de programación. MQRInvestigar . 9, 3 (ago. 2025), e925. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.3.2025.e925.