Acosta-Muñoz, A.M., Basurto-Mero, K.C. y Castillo-Bravo, E.F. 2025. La tecnología como estrategia didáctica en la enseñanza-aprendizaje de la suma en estudiantes de segundo año de básica. MQRInvestigar . 9, 3 (jul. 2025), e816. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.3.2025.e816.