Montenegro-Hernández, L.S., Peralta-Alvarado, V.G. y Sánchez-Andrade, V. 2025. La escritura creativa como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento crítico en estudiantes de cuarto año de educación básica. MQRInvestigar . 9, 2 (may 2025), e593. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.2.2025.e593.