Castillo-Pinos, K.M. 2025. Condiciones de accesibilidad e inclusión en educación superior: mejoras alcanzadas y desafíos pendientes. MQRInvestigar . 9, 1 (feb. 2025), e115. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.9.1.2025.e115.