Zambrano-Solórzano, Ligia Elena, Jessica Monserrate Vélez-Loor, y Jimmy Manuel Zambrano-Acosta. «Gamificación Como Estrategia didáctica Para El Desarrollo Del Aprendizaje Significativo En Estudiantes De educación Inicial». MQRInvestigar 6, no. 4 (octubre 1, 2022): 24–45. Accedido diciembre 16, 2025. http://mqrinvestigar.com/ojs/index.php/mqr/article/view/60.