Álava-García, M. V., O. N. Mendoza-Paladines, y E. A. Loor-Navia. «Modelo Flipped Classroom En El Aprendizaje De Las Operaciones Con Fracciones En Octavo año básico». MQRInvestigar, vol. 7, n.º 1, febrero de 2023, pp. 1989-01, doi:10.56048/MQR20225.7.1.2023.1989-2001.