[1]
C. B. Garzón-Domínguez, Y. A. Montesdeoca-Salazar, D. F. García-Calle, y V. A. Estrella-Romero, «Utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para promover la colaboración y el aprendizaje en grupo en la clase de Lengua y Literatura», MQRInvestigar, vol. 8, n.º 3, pp. 453–471, jun. 2024.