Mieles-Tuárez, M. L. y Lescay-Blanco, D. M. (2024) «Innovar la enseñanza de la Matemática a través el aprendizaje basado en proyecto (ABP) en los estudiantes de octavo nivel de Básica», MQRInvestigar , 8(1), pp. 838–862. doi: 10.56048/MQR20225.8.1.2024.838-862.