Cevallos-Triguero, L. J. y Palma-Villavicencio, M. M. (2022) «Estrategias lúdicas para el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de educación básica», MQRInvestigar , 6(4), pp. 68–90. doi: 10.56048/MQR20225.6.4.2022.68-90.