Rosales-Villarreal, M. F., Pacheco-Gómez, V. A. y Campoverde-Moscol, A. I. (2024) «La gamificación en la atención de estudiantes con trastorno de déficit de atención e hiperactividad», MQRInvestigar , 8(3), pp. 440–452. doi: 10.56048/MQR20225.8.3.2024.440-452.