Ramos-Carpio, V. E. y Herrera-León, V. H. (2024) «Aplicación del método fonético para la enseñanza interactiva de la lecto - escritura en niños de segundo grado de básica», MQRInvestigar , 8(2), pp. 4287–4304. doi: 10.56048/MQR20225.8.2.2024.4287-4304.