MITES-VILELA, Y. M.; PAZMIÑO-PIEDRA, J. P.; ERAZO-ÁLVAREZ, C. A. Tecnologías emergentes para el desarrollo de la lectura en estudiantes con necesidades educativas específicas. MQRInvestigar , [S. l.], v. 6, n. 3, p. 1774–1795, 2022. DOI: 10.56048/MQR20225.6.3.2022.1774-1795. Disponível em: http://mqrinvestigar.com/ojs/index.php/mqr/article/view/97. Acesso em: 3 oct. 2025.